Percussions du monde


Ce spectacle s’adresse à toutes les classes élémentaires du deuxième et troisième cycle. Ce spectacle est conçu pour une ou deux classes. Il peut s’associer avec des projets différents dans la même demi-journée.

Le terme percussion englobe de nombreux objets et comprend tous les instruments qui n’appartiennent pas aux cordes et aux vents. Du bâton de rythme au tambour sur cadre en passant par les hochets, sistres ou sonnailles, l’ensemble de ces instruments offre une multitude de productions sonores. L’instrument en lui-même peut être un objet unique ou former un système complexe ; il peut être conçu à partir de matériaux choisis ou façonnés à cette fin ; il peut être aménagé dans des objets détournés de leur fonction première. Il s’agit pour ce spectacle de découvrir, à travers un voyage sur les différents continents, un grand nombre d’instruments à percussion. Après la découverte et la manipulation des différents instruments proposés, le projet s’orientera sur les différentes productions sonores et leur organisation. Cette représentation mettra en scène tous ces moments de la vie qui subsistent encore dans de nombreuses civilisations. Les enfants par une pratique vivante prendront conscience de l’importance considérable, dans la plupart des civilisations traditionnelles, de la pratique musicale. Par cette pratique, chants, rythmes et polyrythmies, seront mis en scène à des fins de bruitages ou autres, mais aussi pour rythmer le temps : temps des travaux journaliers ou des fêtes saisonnières, temps collectif ou ritualisé… 


Kenkeni


Tama d’afrique de l’ouest


 
 

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